lunes, 17 de junio de 2019




          Distrofia Muscular de Duchenne


   1- ¿Qué es esta enfermedad?

La Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) es la distrofia muscular más común diagnosticada durante la infancia. Limita significativamente los años de vida de los afectados. Afecta a 1 de cada 3.500 niños en el mundo (alrededor de 20.000 casos nuevos cada año).
Es un desorden progresivo del músculo que causa la pérdida de su función y por lo tanto los afectados terminan perdiendo totalmente su independencia. La enfermedad es causada por una mutación en el gen que codifica la distrofina. Debido a que la distrofina está ausente, las células musculares se dañan fácilmente. La debilidad muscular progresiva lleva a problemas médicos graves. Los niños necesitan silla de ruedas alrededor de los 12 años y la expectativa de vida promedio es de 30 años. La DMD se manifiesta principalmente en los varones debido a que el gen de la DMD se encuentra en el cromosoma X. La mutación del gen que causa Duchenne, generalmente se transmite de la madre al hijo, sin embargo un 35% de los casos ocurren por mutación espontánea “de-novo”. Puede ocurrir en cualquier familia, no conoce fronteras y afecta a todas las culturas y razas.
La Distrofia Muscular de Becker (DMB) es menos grave que la de Duchenne y se produce cuando la distrofina se fabrica, pero no en la forma ni cantidad normal. La diferencia principal es que la evolución de la enfermedad es mucho más lenta y es menos común. Ocurre en aproximadamente 3 a 6 de cada 100.000 nacimientos
2- Tratamiento

Aunque no existe una cura para la distrofia muscular de Duchenne (DMD), existen algunos tratamientos aceptados que pueden reducir los síntomas y mejorar la calidad de vida.El tratamiento integral de la distrofia muscular de Duchenne incluye la administración de corticoides, decisión que deben tomar los padres una vez que cuenten con la información suficiente, alimentación adecuada, terapias y valoraciones periódicas de las funciones muscular, respiratoria y cardíaca.


3- CAUSAS

  • Caídas recurrentes.
  • Dificultad o incapacidad para levantarse o adoptar una postura específica.
  • Dificultad o incapacidad para andar, correr o saltar.
  • Caminar sobre la punta de los pues.
  • Rigidez y/o dolor muscular en grupos musculares amplios.
  • Dificultades de aprendizaje.









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PELÍCULA GATTACA

En esta entrada voy a haceros una breve reseña de la película que hemos visto en las anteriores clases, llamada "GATTACA" y os daré mi opinión que tengo sobre el contenido

GATTACA

Vincent, es una persona con una baja nota genética, él tiene un hermano llamado Antón con superior nota. Durante su infancia, Vincent hace carreras de natación con su hermano para poder lograr ser mejor que él. Cuando era un adolescente logro superarlo, y desde ahí vio, como podía lograr muchas mas cosas en su vida de las que había logrado. Vincent se mete a trabajar en una empresa de limpieza (ya que su nota no le permitía más),que limpia en una organización llamada Gattaca, donde se necesita para entrar las notas genéticas mas altas. El encuentra a una persona con una nota muy alta y se hace pasar por él, a cambio de darle un porcentaje de lo que él ganase. Vincent ahora llamado Gerome, logra entrar en Gattaca, tras pasar una revisión médica. Poco después se produce un crimen, en el que se encuentra una pestaña de Vincent. A partir de ahí, hay numerosas revisiones a los miembros de Gattaca, para lograr encontrar al autor del crimen. Gerome encuentra a Irene, y al preguntarle ella si sabia del autor del crimen, él le da una muestra de su pelo para que compruebe que él no había sido el asesino; Irene mostrándole su confianza deja que el viento se lleve el cabello.
Vincent le pregunta al verdadero Gerome el porqué de su minusvalía. Este le cuenta, que tras ser vencido por primera vez en una competición y conseguir la medalla de plata, entra en una depresión e intenta suicidarse poniéndose delante de un coche, pero falla quedándose parapléjico.
Vincent establece una relación con Irene, y tras enterarse esta del engaño que el le había hecho, ella siguió enamorada de él. Se descubre al verdadero asesino, y Antón que es policía, descubre los planes de su hermano y decide detenerle. Vincent decide hacer otra carrera, y lo derrota de nuevo, tras volverle a salvar Antón, deja que haga su sueño realidad no deteniéndole. Vincent se prepara para subir al cohete pero cuando pasa la revisión médica da negativo, y ante su sorpresa, el médico se hace el disimulado y lo deja pasar, debido a que este había tenido un hijo en la misma situación. Así que Vincent consigue lograr lo que tanto esperaba, ser astronautra. Mientras que Vincent despega, Gerome se quita la vida quemándose con su medalla en el horno.

Resumen de la innovación tecnológica

El ordenador es uno de los inventos más importantes de la historia. Nos ha cambiado la vida y ha revolucionado la forma en la que trabajamos y nos relacionamos. Sin embargo y aunque creamos que se ha avanzado mucho en materia de computadoras, todavía estamos, se podría decir, "En la Edad de Piedra".
Todo el mundo sabe lo que es un ordenador y sabemos que este tiene dispositivos de entrada, como el teclado y el ratón; periféricos como el monitor o la impresora; y el cerebro de la maquina, la CPU
Por dentro, el ordenador realiza millones de operaciones por segundo, y estas operaciones las hace utilizando el sistema binario (Un sistema formado por combinaciones de los números 0 y 1), dónde el número 0 abre un circuito y el 1 lo conecta. En binario un 1 también significa "verdadero" y un 0 significa "falso"


Mediante la combinación de 0 y 1 obtenemos la lógica binaria que permite al ordenador computar, es decir, hacer cálculos.
 El ordenador más rápido del mundo (el "Asci White" de IBM) realiza más de 11 trillones de operaciones por segundo. Está ubicado en el laboratorio Nacional de Lawrence Livermore (USA). Es inmensamente grande y es capaz de modelar moléculas o de simular pruebas nucleares.


HISTORIA DEL ORDENADOR.-
Se considera que Charles Babbage es el padre de los ordenadores pues diseñó, a principios del S.XIX, un conjunto de engranajes capaces de hacer cálculos. A uno de estos mecanismos le llamó "El monte analítico" que hacía cálculos mecánicamente.
El siguiente paso en la evolución del ordenador se produce a finales del S.XIX cuando llegan muchos inmigrantes a Norteamérica. Para organizar el censo, Herman Hollerith diseñó un sistema de tarjetas perforadas que se introducían en una máquina de tabulación que, en pocas semanas,  elaboró el censo de USA de 1890.
Sin embargo, los ordenadores digitales no surgen hasta la segunda guerra mundial. El primero de ellos fue creado por los ingleses para descifrar los mensajes en clave de los alemanes que iban cifrados con un código denominado "enigma".
También, en la segunda gran guerra mundial se diseñaron ordenadores capaces de calcular el tiro de las armas pesadas, como el "Colosos" o el "Eniac".
El siguiente ordenador fue el "Univac" diseñado para resolver problemas científicos y militares, pero también podía ser utilizado para la facturación de las empresas. Univac fue utilizado para predecir el resultado de las elecciones presidenciales en Estados Unidos de 1952. Gracias a los cálculos que hizo este ordenador se predijo, con acierto y contra todo pronóstico, el resultado electoral. Ello hizo que la ciudadanía tomase conciencia de la importancia de los ordenadores.

A partir de ese momento varias empresas se esforzaron por crear ordenadores mucho más pequeños que los que existían hasta ese momento con la finalidad de comercializarlos, no sólo a las grandes compañías, sino a las familias.. Una de esas empresas fue IBM.
Un elemento que va a permitir disminuir el tamaño de los ordenadores es el "transistor", una pieza de silicio mucho más pequeña que los tubos de vacío que se utilizaban en los ordenadores de grandes dimensiones y que permitían el paso de la electricidad mucho mejor que a través de los tubos. 
Otro paso hacia la miniaturización de los ordenadores fue la creación del "circuito integrado", una  placa que integraba muchos transistores y componentes electrónicos que en el año 1969 fue utilizado por la NASA en el Apolo XI, nave que llegó hasta la luna. El circuito integrado fue utilizado posteriormente por INTEL para la creación en el año 1971 del primer microprocesador.


En 1973, la compañía Xerox diseñó un ordenador de fácil manejo, el "Alto", que tenía una apariencia muy parecida a los actuales, con ratón, teclado, monitor, impresora y unidad central. El problema que tenía este ordenador era su alto precio de adquisición, que rondaba los 18.000 dólares americanos, lo que lo hacía poco asequible para la gran mayoría de las familias.



A mediados de los 70, Steve Jobs  Steve Wozniak crearon  en un garaje un pequeño ordenador, el Apple I que costaba 1.200 dólares, del que se vendieron 200 unidades; y en 1981, la compañía IBM hizo la competencia a Apple con el PC, el personal computer. El PC de IBM trabajaba con ratón, a diferencia del Apple I que operaba con líneas de comandos. Para solucionar esto, en 1985, Apple crea el Macintosh que traía un software propio.

La gran competencia de Apple en el mundo del software o sistema operativo del ordenador se la hizo Microsoft de Bill Gates, que en el mismo año 1985 lanzó el primer Windows que se conoce en la historia, sistema operativo que poco después se convirtió en uno de los más utilizados en el mundo.

El siguiente paso en la evolución del ordenador fue la creación de los "chips" o circuitos electrónicos que permiten e flujo de la corriente eléctrica, mucho más pequeños que los transistores. los chips y los microchps han facilitado disminuir el tamaño de los ordenadores y adaptarlos a las nuevas tecnologías inalámbricas. Hoy en día, estas piezas están presentes en multitud de aparatos electrónicos, como ordenadores, teléfonos móviles, etc...

ALMACENAMIENTO EXTERNO

He decidido escoger La Nube para explicar las ventajas y las desventajas de los demás dispositivos existentes como el CD, el PenDrive...
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En primer lugar comenzaremos a hablar sobre las 
ventajas de este:

  1. Es accesible desde cualquier lugar y a cualquier hora desde distintos dispositivos, tanto ordenadores, teléfonos móviles....
  2. Es generalmente gratuito aunque existan versiones de pago
  3. Mejora muchísimo la seguridad de los archivos, para evitar perderlos 
  4. Este tipo de almacenamiento no se estropea
  5. Facilita el trabajo en equipo así como la transmisión de los datos
  6. Resulta mucho más económico que otros dispositivos de almacenamiento
  7. Posee una gran cantidad de almacenamiento en su interior, en algunos dispositivos tienes espacio ilimitado pero por ejemplo en dispositivos Apple para aumentar este almacenamiento te piden un método de pago.
Seguidamente comentaremos las desventajas de otros dispositivos:
  1. PENDRIVE: Resulta incómodo a la hora de agotar su almacenamiento, es decir, el tamaño de la instalación base puede ser de 700 MG a 4 GB para instalaciones grandes. En cualquier momento puede dejar de funcionar por que ha variado el voltaje mientras estaba conectado, usarlo durante muchos años constantemente, por caídas al suelo. Al ser de tamaños pequeños se pueden perder fácilmente o incluso dejarlo olvidado en algún dispositivo puesto. Como se puede usar en cualquier ordenador, son susceptibles a ataques de virus.
  2. CDLa información que posee depende de un medio físico que fácilmente puede extraviarse al portador.Una vez que se ha grabado la información y se ha entregado a los receptores, ésta no puede corregirse ni completarse de ningún modo.No es gratuito como nuestro dispositivo.
  3.  TARJETA PERFORADA: Posee un limitado almacenamiento respecto a los demás dispositivos, no puedes maquinar demasiada información y resultan aparatos lentos a la hora de procesar información
  4. DISQUETE: Se dañan fácilmente: el sol, la temperatura, el agua, el polvo y los imanes los dañan fácilmente. Su período de vida corto por las razones anteriores. Además en la lectura/escritura de los disquetes actúa el cabezal-lector que se apoya sobre la cinta de almacenamiento. En otras palabras, hay un roce constante al utilizar un disquete y por eso se dañan. No es lo mismo con los CDs y DVDs, donde la luz es la encargada de leer los datos, no hay roce. Presenta poca capacidad de almacenamiento y lentitud, comparados con los métodos actuales de almacenamiento. 

jueves, 4 de abril de 2019

                       
       
                     ¿CÓMO APARECEN LAS NUEVAS ESPECIES?

Las especies nuevas surgen por un proceso llamado especiación, en el que una especie ancestral se divide en dos o más especies descendientes que son genéticamente diferentes entre sí y que ya no pueden reproducirse entre ellas.
Darwin concebía la especiación como un proceso de ramificación. De hecho, lo consideraba tan importante que lo describió en la única ilustración de su famoso libro El origen de las especies, abajo a la izquierda. Una representación moderna de la idea de Darwin se ilustra en el árbol evolutivo de los elefantes y sus parientes, abajo a la derecha, que reconstruye los eventos de especiación durante la evolución de este grupo.
Para que la especiación ocurra, deben formarse dos poblaciones a partir de una original, y deben evolucionar de tal manera que sea imposible que los individuos de ambas se reproduzcan. Los biólogos generalmente dividen las formas en las que ocurre la especiación en dos grandes categorías:
  • La especiación alopátrica (allo- significa otro y -pátrica se refiere a patria) implica la separación geográfica de las poblaciones a partir de una especie parental y su evolución posterior.
  • La especiación simpátrica (sym- significa misma y pátrica se refiere a patria) implica que la especiación ocurre dentro de la misma ubicación de la especie parental.
                   
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                           LA SELECCIÓN NATURAL

  1. Primero haremos que el conejo que se encuentra solitario en un paisaje cálido y seco para que pueda reproducirse.

  2. Cuando se convierta en una población de conejos añadiremos la mutación del color de piel y esto hará que surja el conejo con el pelaje marrón.
  3. Este pelaje se adapta mucho más al medio de que disponen, ya que tienen la capacidad de camuflarse, y al hacer que los lobos se alimenten de estos, su color les resultará más beneficioso que los de pelaje blanco.
  4. Al cabo de unas generaciones, los conejos de colmillos pequeños acabarán desapareciendo ya que no tendrán preferencia en comer, y los conejos de colmillos grandes dominarán en dicha gráfica.


















miércoles, 3 de abril de 2019

            

          EL ORIGEN DE LA VIDA

         1) VAN HELMONT (1667)

Químico, fisiólogo y médico belga que reconoció la existencia de gases discretos e identificó el dióxido de carbono. Puede considerarse como puente entre la alquimia y la química. Con inclinaciones místicas y creyente en la piedra filosofal, fue un observador cuidadoso y un experimentador exacto.
Sostenía la teoría de la llamada Generación espontánea, y sobre esta postura es muy conocida su receta para la creación de ratones: “Basta colocar ropa sucia en un tonel, que contenga además unos pocos granos de trigo, y al cabo de 21 días aparecerán ratones”. Por supuesto, los ratones “resultantes” no se creaban, solo llegaban al tonel. Si este científico hubiese realizado un experimento controlado en donde hubiese colocado la camisa y el trigo en una caja completamente sellada, el resultado habría sido diferente y se hubiese comprobado que los ratones no se originaron espontáneamente pues provenían del exterior.
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2) NEEDHAN
Needham llevó a cabo numerosos experimentos en los que preparaba unos caldos de carne y vegetales. Entonces, los dejaba estar en envases con tapones de corcho que no estaban bien ajustados. De hecho, creía que, al hervir los caldos, mataría todos los microorganismos que había en ellos. Pasados unos días, Needham observó que los caldos contenían microorganismos. Needham llegó a la conclusión de que los microorganismos tenían que haberse desarrollado de los caldos. Los descubrimientos de Needham apoyaron la hipótesis de la generación espontánea de los microorganismos. Él no se dio cuenta de que los microorganismos pudieron entrar porque los frascos no estaban bien cerrados.

3) EXPERIMENTO DE SPALLAZANI
Spallanzani tuvo particular cuidado al hervir las mezclas y al llenar los frascos. Usó corchos para tapar la mitad de los frascos. Selló herméticamente la otra mitad de los frascos. Spallanzani observó que los seres vivientes aparecieron solamente en los frascos tapados con corcho. Presentó este experimento como evidencia de que no hay generación espontánea. Pero los proponentes de la generación espontánea señalaron que se había excluido el aire de los frascos sellados. Sostenían que el aire era esencial para que hubiera generación espontánea. Los biogenesistas, sin embargo, creían que el aire era la fuente de la contaminación y había que excluirlo.
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4) EXPERIMENTO DE REDI (1626)-(1698)

Se propuso como meta echar por tierra esta teoría, y para eso elaboró un experimento muy simple, el cual consistía en colocar tres trozos de carne en descomposición en frascos diferentes. El experimento:
Al primer frasco lo cerró herméticamente. Al segundo frasco lo cubrió con una gasa y al tercer frasco lo dejó descubierto.
Luego de un tiempo observó que en el primer frasco (el tapado) no había gusanos, aunque la carne estaba podrida y maloliente.
En el segundo frasco pudo observar que, sobre la tela, había huevos de las moscas que no pudieron atravesarla.
La carne del tercer frasco tenía gran cantidad de larvas y moscas. Con este experimento se empezó a demostrar la falsedad de la teoría de la “generación espontánea”.

5) EXPERIMENTO DE PASTEUR (1822)-(1895)
 Pasteur había demostrado que hay microorganismos en las partículas de polvo. Decidió probar la hipótesis de la generación espontánea.
Empezó colocando caldo en varios frascos. Después, calentó los cuellos de algunos de los frascos y les dio la forma del cuello de un cisne. El resto de los frascos tenían los cuellos derechos. Entonces, Pasteur hirvió el caldo de todos los frascos, permitiendo que saliera vapor de los cuellos de los frascos. Los frascos con cuellos derechos fueron expuestos al aire y sellados después. Los microorganismos crecieron solamente en los frascos con el cuello derecho.
La forma de cuello de cisne en algunos de los frascos permitía que entrara el aire. Pero las partículas de polvo se quedaban en las partes de abajo de los cuellos. Al no generarse microorganismos en estos frascos, Pasteur llegó a la conclusión de que la generación de microorganismos dependía directamente de la contaminación por los microoganismos de las partículas de polvo que hay en el aire. El trabajo de Pasteur confirmó la hipótesis de la biogénesis.

6) EXPERIMENTO DE MILLER (1952)
El experimento de Miller y Urey consiste en la producción de moléculas orgánicas usando como material de partida moléculas inorgánicas más simples bajo ciertas condiciones. El objetivo del experimento fue recrear las condiciones ancestrales del planeta Tierra.La intención de dicha recreación era verificar el posible origen de las biomoléculas. Efectivamente, la simulación logró la producción de moléculas como aminoácidos y ácidos nucleicos— indispensables para los organismos vivos.
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viernes, 22 de marzo de 2019


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          ¿ QUE FUE ANTES EL HUEVO O LA GALLINA?




Todos alguna vez nos hemos preguntado qué fue primero, si el huevo o la gallina. Y es que esta lucha entre diferentes opiniones hace que nos cuestionemos acerca del origen del mundo. Aristóteles afirmaba que lo actual es siempre anterior a lo potencial y, por lo tanto, la gallina precede al huevo. No conforme con esto, el periódico británico The Guardian reunió a un científico, un filósofo y un avicultor para intentar resolver este misterioso dilema.


A diferencia de Aristóteles, los tres pensadores llegaron a la conclusión de que el huevo tiene que haber antecedido a la gallina. ¿Por qué? Porque lo que define que un huevo sea de gallina es que contenga dentro de sí una gallina, pero su origen puede ser cualquier otro.
“Diría que un huevo de gallina lo es si contiene una gallina“, explica el filósofo David Papineau. ”Si un canguro pusiera un huevo del que saliera un avestruz, se trataría de un huevo de avestruz, no un huevo de canguro. Siguiendo este razonamiento, la primera gallina tuvo que salir de un huevo de gallina, incluso aunque ese huevo no hubiera sido puesto por una gallina".
Aunque su veredicto sea discutible, los tres hombres llegaron a una conclusión unánime, en la cual el huevo siempre antecede a la gallina.John Brookfield, genetista evolucionario de la Universidad de Nottingham, asegura que hay que remontarse a millones de años atrás, cuando nació la primera gallina. “Esta debe haberse diferenciado de sus padres por algún cambio genético, quizá alguno muy sutil, pero que provocó que esta gallina fuera la primera que encajara en nuestro criterio para ser realmente una gallina“.
Entonces, la primera gallina probablemente no nació de otra gallina, sino que evolucionó de otras razas con características levemente distintas. ”Por lo tanto, el organismo vivo dentro del huevo debe haber tenido el mismo ADN que la gallina en la que terminaría convirtiéndose, y, por ende, sería en sí misma un miembro de la especie de la gallina"